На отечественных предприятиях широко используется привлечение к процессу производственного обучения квалифицированных работников непосредственно самого предприятия в качестве дополнительной нагрузки, а также специалистов со стороны. Как стимулировать этот преподавательский труд, мы расскажем в нашем специальном материале.
Круг участников производственного обучения на предприятиях может быть представлен следующими направлениями (в зависимости от масштаба и потребностей предприятия):
1) преподаватели теоретического и практического обучения;
2) инструкторы (наставники) производственного обучения по рабочим профессиям;
3) руководители практики;
4) лица, занятые организацией производственного обучения;
5) разработчики учебно-методических материалов, используемых в процессе производственного обучения.
Ниже, основываясь на практике отечественных предприятий, рассмотрим, как оплачивается труд работников, задействованных в перечисленных направлениях производственного обучения.
Преподаватели теоретического и практического обучения
В качестве преподавателей теоретического и практического обучения на предприятии могут выступать как руководители и специалисты самого предприятия, так и сторонние специалисты из учреждений образования. К собственным преподавателям, как правило, предъявляются особые требования, связанные с высокой квалификацией, стажем работы на предприятии от 10 лет и наличием высшего либо среднего специального образования.
В качестве исходной величины при разработке системы оплаты труда работников, задействованных в производственном обучении, обычно используют базовую величину, утверждаемую и периодически пересматриваемую Правительством Республики Беларусь.
Справочно: С 1 января 2025 г. размер базовой величины составляет 42 руб. (постановление Совета Министров Республики Беларусь от 16.11.2024 № 848 «Об установлении размера базовой величины»).
<...>
Продолжение материала читайте по ссылке: Преподаватели, инструкторы, руководители практики. Стимулируем труд работников, привлекаемых к процессу производственного обучения.